Учебник «Математика. 1 класс. Часть 2» под авторством Моро и Волковой предназначен для обучения первоклассников основам математики. Эта книга является частью комплекта учебников, одобренных Министерством образования, и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).
- Сложение и вычитание: Изучение операций сложения и вычитания чисел в пределах 20.
- Геометрические фигуры: Знакомство с основными геометрическими фигурами и их свойствами.
- Решение задач: Практика в решении простых текстовых и логических задач.
- Время, длина и масса: Начальные представления о времени, измерении длины и массы.
Книга направлена на развитие математического мышления, логики, внимания и творческих способностей у младших школьников. Она помогает формировать интерес к изучению математики и закладывает прочный фундамент для дальнейшего обучения.
ГДЗ по Математике 1 Класс Часть 2 Страница 86 Моро, Волкова, Степанова — Подробные Ответы
Объясни, как из числа 15 вычесть 7.
- Сначала вычитаем столько, чтобы получить 10:
15 ‒ 5 = 10. - Вспоминаем, что 7 – это 5 и 2.
Уже вычли 5, значит, надо вычесть ещё 2:
10 ‒ 2 = 8.
14 ‒ 8 = 6 14 ‒ 6 = 8
14 ‒ 5 = 9 14 ‒ 9 = 5
14 ‒ 7 = 7 13 ‒ 9 = 4
8 + 9 = 17 5 + 8 ‒ 3 = 10
5 + 6 = 11 6 + 9 ‒ 7 = 8
4 + 8 = 12 7 + 8 ‒ 5 = 10
В школьный буфет привезли два ящика яблок, по 8 кг в каждом, и 10 кг груш. На сколько килограммов больше привезли яблок, чем груш?
- 8 + 8 = 16 (кг) яблок привезли в буфет.
- 16 — 10 = 6 (кг) – на сколько больше привезли яблок.
Ответ: Всего в буфет привезли 16 кг яблок; яблок привезли на 6 кг больше, чем груш.
Составь две задачи.
Одна решается так: Другая решается так:
12 − 10 = 2 (кг) 9 + 3 = 12 (л)
Ответ: 2 кг. Ответ: 12 л.
Задача 1:
В одном мешке 12 кг крупы, а во втором на 10 кг меньше.
Сколько кг крупы во втором мешке?
Первый мешок – 12 кг.
Второй мешок – ?, на 10 кг меньше.
12 − 10 = 2 (кг) – крупы во втором мешке.
Ответ: 2 кг крупы.
Задача 2:
В одной бочке 9 литров кваса, а во второй на 3 литра больше.
Сколько литров кваса во второй бочке?
Первая бочка – 9 л.
Вторая бочка – ?, на 3 л больше.
9 + 3 = 12 (л) – кваса во второй бочке.
Ответ: 12 л кваса.
Саша выполнил вычитание своим способом. Как он рассуждал? Запиши свой пример и реши его.
1 пример:
15 нужно разложить на слагаемые – это 10 и 5.
10 − 9 = 1.
От 15 ещё осталось 5.
5 + 1 = 6.
Значит, 15 − 9 = 6.
2 пример:
13 нужно разложить на слагаемые – это 10 и 3.
10 − 8 = 2.
От 13 ещё осталось 3.
3 + 2 = 5.
Значит, 13 − 8 = 5.
Свой пример:
15 – 7 = 8.
Вычитаемое представляем в виде суммы разрядных слагаемых – 5 и 2. Из 15 вычитаем сначала 5, получаем 10, а затем из 10 вычитаем 2, получаем 8.
1 слагаемое + 2 слагаемое = сумма
Сумма − 1 слагаемое = 2 слагаемое
Сумма − 2 слагаемое = 1 слагаемое
7 = 5 + 2 9 = 5 + 4 6 = 5 + 1
15 − 7 = 8 15 − 9 = 6 15 − 6 = 9
Определи, не вычисляя, какая сумма больше:
Сумма 2 + 4 + 6 больше, потому что каждое слагаемое во втором выражении на 1 больше, чем в первом.
Математика
