Учебник «Математика. 2 класс. Часть 1» авторов Моро предназначен для учащихся второго класса и является частью учебного комплекта, разработанного в соответствии с федеральными образовательными стандартами.
В первой части учебника рассматриваются основные темы, такие как:
- Сложение и вычитание в пределах 100.
- Знакомство с геометрическими фигурами и их свойствами.
- Изучение таблицы умножения и деления.
- Решение простых задач и уравнений.
- Развитие логического мышления через математические игры и задания.
Учебник включает в себя яркие иллюстрации, практические задания и упражнения, которые помогают детям усваивать материал в игровой форме. Каждый раздел содержит контрольные вопросы и задания для самопроверки, что способствует закреплению знаний и развитию навыков самостоятельной работы.
ГДЗ по Математике 2 Класс Часть 1 Страница 62 Моро, Волкова, Степанова — Подробные Ответы
Вычисли устно с объяснением.
70 – 28 = 70 – (20 + 8) = (70 – 20) – 8 = 42
Чтобы от семидесяти отнять двадцать восемь, нужно число семьдесят разложить так, чтобы был один свободный десяток, а число двадцать восемь представить в виде суммы десятков и единиц. От десятков отнять десятки, от единиц — единицы.
70 = 6 дес. + 1 дес. (1 дес. = 10 ед.)
28 = 2 дес. 8 ед.
6 дес. — 2 дес. = 4 дес.
10 ед. — 8 ед. = 2 ед.
Ответ: 42.
30 – 23 = 30 – (20 + 3) = (30 – 20) – 3 = 7
Чтобы от тридцати отнять двадцать три, нужно число тридцать разложить так, чтобы был один свободный десяток, а число двадцать три представить в виде суммы десятков и единиц. От десятков отнять десятки, от одиниц — единицы.
30 = 2 дес. + 1 дес. (1 дес. = 10 ед.)
23 = 2 дес. 3 ед.
2 дес. — 2 дес. = 0 дес.
10 ед. — 3 ед. = 7 ед.
Ответ: 7.
50 – 46 = 4 50 – 6 = 44
70 – 38 = 32 70 – 8 = 62
90 – 24 = 66 100 – 2 = 98
94 – 20 = 74 100 – 38 = 62
Реши задачи разными способами.
1) В одной бочке было 20 ведер воды, а в другой – 15 ведер. Для полива взяли 5 ведер воды. Сколько ведер воды осталось в бочках?
2) В кувшине было 12 стаканов молока. На кашу пошло 5 стаканов молока, а на омлет – 2 стакана. Сколько стаканов молока осталось в кувшине?
Задача 1:
1 способ:
(20 + 15) – 5 = 30 (в.) – осталось в бочках.
Ответ: Всего 30 ведер осталось в бочках после полива.
2 способ:
(20 – 5) + 15 = 30 (в.) – осталось в бочках.
Ответ: Всего 30 ведер осталось в бочках после полива.
Задача 2:
1 способ:
(12 – 2) − 5 = 5 (ст.) – осталось в кувшине.
Ответ: 5 стаканов осталось в кувшине после готовки.
2 способ:
(12 – 5) – 2 = 5 (ст.) – осталось в кувшине.
Ответ: 5 стаканов осталось в кувшине после готовки.
Запиши выражения и вычисли их значения.
1) Из числа 80 вычесть сумму чисел 53 и 7.
2) Из числа 90 вычесть разность чисел 84 и 4.
1) 80 – (53 + 7) = 20
2) 90 – (84 – 4) = 10
Составь по краткой записи задачу и реши ее.
Задача 1:
На ветке сидели вороны. Когда 8 ворон улетели, то на ветке осталось 7 ворон. Сколько ворон было на ветке?
8 + 7 = 15 (в.) – было на ветке.
Ответ: Всего 15 ворон было на ветке сначала.
Задача 2:
На одной ветке сидело 6 птиц, а на другой – 4. Прилетели еще 2 птицы и сели на ветку. Сколько птиц стало на ветке?
6 + 4 + 2 = 12 (п.) – стало на ветке.
Ответ: Всего 12 птиц стало на ветке.
12 мм < 2 см 1 ч > 59 мин
26 дм > 1 м 1 м > 59 см
У Ани две ленты: зеленая и желтая. Зеленая лента на 3 дм длиннее желтой. Аня отрезала от зеленой ленты 6 дм, а от желтой 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
1) 6 – 3 = 3 (дм)2) 3 – 2 = 1 (дм)
Ответ: на 10 см длиннее стала жёлтая лента.
Какая фигура лишняя?
1) Лишней будет 3 фигура, так как это круг и он не имеет углов, а остальные — это многоугольники.
2) Лишней будет 2 фигура, так как она розового цвета, а остальные — голубого.
Математика
