Учебник «Математика. 3 класс. Часть 1» авторов Моро представляет собой качественный и доступный ресурс для обучения учащихся основам математики. Этот учебник предназначен для третьеклассников и охватывает важные темы, которые помогут детям развить математическое мышление и навыки.
Основные характеристики учебника:
- Структура и содержание: Учебник разделен на логические разделы, каждый из которых посвящен определенной теме, такой как сложение и вычитание, умножение и деление, работа с геометрическими фигурами и измерениями. Каждая тема начинается с объяснения теории, сопровождающегося примерами, что помогает детям лучше усвоить материал.
- Иллюстрации и задания: Учебник содержит яркие иллюстрации и наглядные материалы, которые делают процесс обучения более увлекательным. Задания разнообразны: от простых вычислений до задач на логику, что позволяет детям применять полученные знания на практике.
Учебник «Математика. 3 класс. Часть 1» Моро является отличным инструментом для формирования базовых математических навыков у третьеклассников. Его доступный язык, разнообразие заданий и наглядные примеры делают обучение интересным и эффективным. Этот учебник поможет детям не только освоить математику, но и развить логическое мышление и аналитические способности.
ГДЗ по Математике 3 Класс Часть 1 Страница 31 Моро, Волкова, Степанова — Подробные Ответы
.jpg)
Внучка ехала на метро навестить бабушку. До пересадки она проехала 8 станций, после пересадки еще 7. Сколько всего станций проехала внучка?
8 + 7 = 15 (ст.) – всего проехала внучка.
Ответ: 15 станций проехала внучка всего.
За границу отправляются туристы: на самолете 20 человек, на поезде на 35 человек больше, чем на самолете, а на автобусе на 22 человека меньше, чем на поезде. Поставь вопрос и реши задачу.
Сколько туристов поедет на автобусе?
1) 20 + 35 = 55 (т.) – поедет на поезде.
2) 55 − 22 = 33 (т.) – поедет на автобусе.
Ответ: 33 туриста поедет на автобусе.
1) Реши уравнения, подбирая значения х.
2) Вспомни, как можно найти неизвестное слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, и реши уравнения.
1) х ∙ 7 = 21 24 : х = 3 х = 3 х = 8
х ‒ 8 = 0 7 + х = 7 х = 8 х = 0
2)
Используя значения а, заданные на ленте, найди значения выражения: а + 19; а − 19.
а + 19, если а = 27, то 27 + 19 = 46,
а = 31, то 31 + 19 = 50,
а = 52, то 52 + 19 = 71,
а = 64, то 64 + 19 = 83,
а = 70, то 70 + 19 = 89,
а = 79, то 79 + 19 = 98.
а − 19, если а = 27, то 27 − 19 = 8,
а = 31, то 31 − 19 = 12,
а = 52, то 52 − 19 = 33,
а = 64, то 64 − 19 = 45,
а = 70, то 70 − 19 = 51,
а = 79, то 79 − 19 = 60.
1) Найди периметр прямоугольника, длины сторон которого 8 дм и 6 дм.
2) Найди периметр треугольника, каждая сторона которого имеет длину 7 см.
Задача 1:
(8 + 6) ∙ 2 = 28 дм.
Ответ: Периметр прямоугольника 28 дм.
Задача 2:
7 ∙ 3 = 21 см.
Ответ: Периметр треугольника 21 см.
Найди лишнее выражение:
20 + 28 = 48
40 + 8 = 48
24 + 24 = 48
30 + 18 = 48
15 + 34 = 49 – лишнее выражение
60 − 12 = 48
Пояснение: Лишнее выражение 15 + 34 = 49, потому что значение этого выражения отличается от остальных.
Математика
