Учебник «Математика. 3 класс. Часть 1» авторов Моро представляет собой качественный и доступный ресурс для обучения учащихся основам математики. Этот учебник предназначен для третьеклассников и охватывает важные темы, которые помогут детям развить математическое мышление и навыки.
Основные характеристики учебника:
- Структура и содержание: Учебник разделен на логические разделы, каждый из которых посвящен определенной теме, такой как сложение и вычитание, умножение и деление, работа с геометрическими фигурами и измерениями. Каждая тема начинается с объяснения теории, сопровождающегося примерами, что помогает детям лучше усвоить материал.
- Иллюстрации и задания: Учебник содержит яркие иллюстрации и наглядные материалы, которые делают процесс обучения более увлекательным. Задания разнообразны: от простых вычислений до задач на логику, что позволяет детям применять полученные знания на практике.
Учебник «Математика. 3 класс. Часть 1» Моро является отличным инструментом для формирования базовых математических навыков у третьеклассников. Его доступный язык, разнообразие заданий и наглядные примеры делают обучение интересным и эффективным. Этот учебник поможет детям не только освоить математику, но и развить логическое мышление и аналитические способности.
ГДЗ по Математике 3 Класс Часть 1 Страница 39 Моро, Волкова, Степанова — Подробные Ответы
.jpg)
Реши задачи и сравни их решения.
1) В пруду плавало 9 гусей, а уток в 3 раза меньше. Сколько уток плавало в пруду?
2) В зоопарке 5 белых лебедей, а черных на 3 меньше. Сколько черных лебедей в зоопарке?
Задача 1:
9 : 3 = 3 (пт.)
Ответ: 3 утки плавали в пруду.
Задача 2:
5 − 3 = 2 (пт.)
Ответ: 2 чёрных лебедя в зоопарке.
Первая задача решается делением, потому что сказано «в 3 раза меньше», а вторая задача вычитанием, так как сказано «на 3 меньше».
Начерти два отрезка.
1) Длина первого отрезка 10 см, а длина второго в 5 раз меньше.
2) Длина первого отрезка 4 см, а длина второго в 3 раза больше.
1) 10 : 5 = 2 (см)
2) 4 ∙ 3 = 12 (см)
8 ∙ 2 = 16 21 : 3 = 7
2 ∙ 3 = 6 14 : 7 = 2
6 ∙ 2 = 12 24 : 8 = 3
В первый день продали 45 м ткани, во второй – на 6 м меньше, чем в первый, а в третий – на 8 м больше, чем во второй. Поставь разные вопросы и ответь на них.
Сколько метров ткани продали во второй день?
45 − 6 = 39 (м)
Сколько метров ткани продали в третий день?
39 + 8 = 47 (м)
Сколько метров ткани продали за все три дня?
Сколько метров ткани продали во второй и третий день?
39 + 47 = 86 (м)
1) Сколько раз по 4 содержится в 12? в 28?
2) Произведение каких чисел равно 12? 18? 24?
1) В числе 12 содержится 3 раза по 4.
В числе 28 содержится 7 раз по 4.
2) Произведение 2 и 6 равно 12
Произведение 6 и 2 равно 12
Произведение 3 и 4 равно 12
Произведение 4 и 3 равно 12
Произведение 2 и 9 равно 18
Произведение 9 и 2 равно 18
Произведение 3 и 6 равно 18
Произведение 6 и 3 равно 18
Произведение 4 и 6 равно 24
Произведение 6 и 4 равно 24
Произведение 3 и 8 равно 24
Произведение 8 и 3 равно 24
1) Делимое 18. Найди частное, если делитель равен числу 2; 3; 6; 9.
2) Делимое 12. Частное 3. Найди делитель.
1) 18 : 2 = 9
18 : 3 = 6
18 : 6 = 3
18 : 9 = 2
2) 12 : 4 = 3 – делитель 4.
Какое число в 3 раза меньше, чем 18?
18 : 3 = 6
Число 6 в 3 раза меньше, чем число 18.
Продолжи ряд чисел:
Следующие числа последовательности 27, 21, 24, потому что каждое число левого столбца умножают на 3 и получается число правого столбца:
3 * 3 = 9
2 * 3 = 6
5 * 3 = 15
9 * 3 = 27
7 * 3 = 21
8 * 3 = 24
Математика
