Вторая часть учебника продолжает знакомить третьеклассников с основными математическими понятиями и навыками. В книге представлены темы, связанные с арифметическими действиями (сложение, вычитание, умножение и деление), работой с числами, геометрическими фигурами, задачами на логику и развитие пространственного мышления.
Учебник содержит:
- Пошаговые объяснения новых тем;
- Задачи и упражнения разного уровня сложности;
- Иллюстрации и схемы для облегчения восприятия материала;
- Задания для самостоятельной работы и проверки знаний.
Книга помогает развивать математическое мышление, учит детей анализировать, сравнивать и находить решения в нестандартных ситуациях. Она станет надежным помощником для учеников, учителей и родителей.
ГДЗ по Математике 3 Класс Часть 2 Страница 48 Моро, Волкова, Степанова — Подробные Ответы
.jpg)
Замени числа суммой разрядных слагаемых.
309 = 300 + 9
806 = 800 + 6
970 = 900 + 70
250 = 200 + 50
222 = 200 + 20 + 2
346 = 300 + 40 + 6
Рассмотри суммы. Выпиши числа, которые представлены в виде суммы разрядных слагаемых.
600 + 40 + 5 = 645
800 + 20 = 820
800 + 2 = 802
Мама собрала 8 корзинок вишни, по 3 кг в каждой корзинке. Из 14 кг она сварила варенье. Сколько килограммов вишни осталось?
Собрала – 8 корзин по 3 кг
Использовала – 14 кг
Осталось – ? кг
3 × 8 = 24 (кг) – вишни было собрано.
24 – 14 = 10 (кг) – вишни осталось.
Ответ: 10 кг вишни осталось.
На рисунке показана часть паркета, которую надо заменить. Каждый квадрат паркета составлен из четырех дощечек. Сколько всего нужно дощечек? Объясни, как решали задачу Коля и Юра.
Коля, зная количество дощечек в одном квадрате, умножил это число на количество квадратов в первом и втором ряду отдельно, а затем сложил результаты.
Юра же сначала нашёл общее количество квадратов паркета, а затем умножил это число на количество дощечек в одном квадрате.
Как переложить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов?
Замени число суммой разрядных слагаемых.
648 = 600 + 40 + 8
707 = 700 + 7
830 = 800 + 30
Математика
