Учебник «Математика 4 класс. Часть 2» под редакцией Моро предназначен для учащихся 4 класса и является продолжением первой части. Он разработан в соответствии с федеральными образовательными стандартами и направлен на углубление знаний по математике.
Основные разделы учебника:
- Числа и операции:
- Геометрия:
- Измерения:
- Задачи и уравнения:
Основная цель учебника — не только дать учащимся необходимые математические знания, но и развить у них интерес к математике, научить применять полученные знания в повседневной жизни. Учебник «Математика 4 класс. Часть 2» станет надежным помощником как для учеников, так и для учителей.
ГДЗ по Математике 4 Класс Часть 2 Страница 11 Моро, Волкова, Степанова — Подробные Ответы
.jpg)
Составь задачи, используя данные таблицы, и реши их.
Задача 1:
Велосипедист проехал 36 км со скоростью 12 км/ч. Сколько времени он был в пути?
36 : 12 = 3 (часа)
Ответ: велосипедист был в пути 3 часа.
Задача 2:
Всадник на лошади был в пути 3 часа со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние он преодолел?
15 × 3 = 45 (км)
Ответ: всадник проехал 45 км за 3 часа.
Задача 3:
Человек на лодке проплыл 6 км за 2 часа. С какой скоростью он двигался?
6 : 2 = 3 (км/ч)
Ответ: скорость лодки была 3 км/ч.
Одновременно навстречу друг другу вышли два поезда: из Москвы – товарный, а из Санкт-Петербурга – пассажирский. Скорость пассажирского поезда была в 2 раза больше, чем скорость товарного. На каком расстоянии от Москвы встретятся поезда, если считать, что расстояние между этими городами 660 км?
Товарный поезд — 1 часть пути
Пассажирский поезд — 2 части пути
Всего — 3 части
- 660 : 3 = 220 (км) — расстояние, которое проедет товарный поезд до встречи с пассажирским.
- 660 − 220 = 440 (км) — расстояние, которое проедет пассажирский поезд до встречи с товарным.
Ответ: поезда встретятся на расстоянии 220 км от Москвы.
Математика
